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odg Comunisti Italiani presentato, discusso e bocciato (dalla maggioranza di destra più i "civici") nel consiglio comunale di Cento del 15 ottobre 2008: da notare gli interventi di Baroni (neoconsigliere - per nomina di Tuzet -  nell'amministrazione del "Patrimonio agli Studi") , che irride al livello della scuola e degli studenti.

112/08

Al Presidente dei Consiglio

oggetto: odg in difesa della scuola pubblica a Cento (urgente)

Premesso che

• l’art. 64 della legge 133/2008 impone tagli alla scuola pubblica per circa otto miliardi di euro in tre anni;
• Tali tagli non hanno precedenti in centocinquant’anni di storia della scuola italiana, a regime corrisponderanno al 10% del bilancio dell’istruzione; comporteranno la riduzione di almeno 140.000 dipendenti della scuola pubblica di cui 90.000 insegnanti;
• Essi vengono decisi contestualmente alla riduzione dell’obbligo di istruzione, e comporteranno, fra l’altro: aumento dei costi per le famiglie, la riduzione del tempo scuola, l’aumento del numero degli alunni per classe, il ridimensionamento del tempo prolungato e del tempo pieno, la possibile riduzione degli insegnanti di sostegno, difficoltà crescenti per l’integrazione degli alunni stranieri, fino a compromettere, in molte situazioni, il normale funzionamento della scuola;
• Essi intervengono su una scuola pubblica già in grave difficoltà, con risorse già ora e da tempo del tutto insufficienti per realizzare gli indispensabili atti di riforma e quindi produrranno, quando pienamente attuati, una pesante dequalificazione della scuola pubblica;
• Col decreto legge 37/1.9.2008 in discussione in Parlamento la Gelmini vuole stravolgere l’organizzazione didattica e l’offerta formativa della scuola pubblica con la riduzione del tempo scuola obbligatorio e la reintroduzione del maestro unico sia nella scuola elementare che in quella dell’infanzia;
• Tale Decreto colpisce la parte migliore della scuola italiana, che si colloca al sesto posto a livello mondiale per quanto concerne i livelli di apprendimento;
• L’insieme di tali provvedimenti per la loro entità e qualità si configurano come il tentativo di smantellare la scuola pubblica e di compromettere il diritto allo studio per tutti;

Considerato che:

tali provvedimenti governativi comporterebbero pesanti conseguenze anche per le scuole di Cento. Infatti:

• Secondo quanto dichiarato dall’Associazioine Comuni (ANCI) “ I tagli previsti indeboliranno il sistema dell’istruzione, in controtendenza con gli ingenti investimenti che i comuni fanno per sostenerlo, soprattutto nella scuola primaria, ma faranno aumentare la pressione nei confronti dei comuni perché facciano fronte alle esigenze che si verranno a creare per garantire a tutti il diritto allo studio. Non vanno poi trascurate le inevitabili ripercussioni sociali, dalla conciliazione dei tempi, con forti penalizzazioni per le donne e per il loro lavoro, immaginando in alcuni casi anche la rinuncia o la riduzione degli impegni lavorativi. Nei comuni più grandi l’accorpamento o la chiusura di scuole e comunque l’aumento degli alunni per classe, comporterà il sovraffollamento delle aule previste per contenere fino ad un numero massimo di 25 alunni e che potrebbero quindi risultare non a norma. Vi sarebbero di conseguenza problemi sia di ordine pratico che finanziario per permettere a messa a norma e la ristrutturazione degli edifici…”;

• gran parte delle famiglie centesi chiede tempo pieno e prolungato nella scuola dell’infanzia statale e nella scuola dell'obbligo statale con la fruizione della mensa
• Il taglio del personale e la riduzione di orario previsti dai provvedimenti governativi in questi ordini di scuola, unitamente alle già presenti difficoltà a garantire il personale di sorveglianza in alcune situazioni della scuola elementare, rischia di rendere sempre più difficoltoso e costoso (per le famiglie e per il Comune) questo essenziale servizio; potrà comportare la contrazione del tempo pieno e prolungato
• L’offerta orario della scuola dell’infanzia statale (fino alle 6 ore) già oggi è inferiore alle esigenze poste dalle famiglie
• Diminuendo ulteriormente l’offerta di orario nella scuola dell’infanzia ed elementare l’utenza si rivolgerà al privato (con costi per le famiglie) ma anche al Comune che dovrà trovare nuove risorse per strutture e personale;
• La contrazione del tempo pieno e prolungato potrà inoltre mettere in crisi sia i servizi di trasporto scolastico, non garantibili se le fasce di uscita si differenzieranno troppo, sia quei progetti di continuità o scuola aperta (attività sportive, alfabetizzazione, ecc.) dirette soprattutto alle fasce deboli;
• La possibile contrazione del numero degli insegnanti di sostegno indurrà una ulteriore richiesta al Comune di ore di assistenza alla persona nella scuola;
• Le mancate compresenze e l’insegnante unico vanificheranno i progetti di integrazione degli alunni stranieri e le scuole si rivolgeranno al Comune per avere mediatori culturali e risorse per gli alfabetizzatori, quando già oggi l’ente locale supplisce alle carenza economiche della scuola.

Tutto ciò premesso e considerato Il CONSIGLIO COMUNALE di CENTO

INVITA

• il Sindaco e la Giunta a mettere in atto tutte le iniziative necessarie a respingere i provvedimenti sopra descritti;
• gli insegnanti, le famiglie, gli studenti, tutti i cittadini centesi a far sentire la loro voce in difesa della scuola pubblica e a manifestare e ad adoperarsi affinché il parlamento non converta in legge il decreto Gelmini.

  Cento, 6 ottobre 2008  

Catullo Nalin